Projet d'alternance travail-études
en sciences de l'environnement

Le contexte

• Peu de jeunes en environnement chez les Premières Nations.
• Il existe des perspectives d’emploi dans le domaine de l’environnement.
• Les suivis environnementaux prévus dans le cadre du projet hydroélectrique La Romaine offrent une occasion de formation unique à long terme (30 ans).
• Mishishu est un projet conçu par un partenariat entre Assinu et le CDFM.
• Hydro-Québec supporte le projet Mishishu en impliquant les consultants mandatés pour réaliser les suivis environnementaux.
• Mishishu est financé par un programme fédéral : le «Fonds d’investissement stratégique pour les compétences et la formation des autochtones (FISCFA)».

Les objectifs du projet

• Offrir aux Innus la possibilité d’occuper des emplois (stages) au sein des équipes réalisant des suivis environnementaux tout en leur permettant d’obtenir leur diplôme d’études secondaires. À plus long terme, une formation de niveau collégial pourrait être offerte.
• Permettre aux Innus d’occuper des emplois dans lesquels ils recevront une supervision encadrée leur permettant de bonifier leur curriculum tout en développant un réseau de contacts professionnels.

Le projet

• Il s’agit d’un projet-pilote d’une durée de 1 an (avril 2010 – mars 2011) qui pourra être reconduit selon les résultats obtenus.
• En avril et mai 2010 et de novembre 2010 à mars 2011, les stagiaires sont en formation au CDFM à Wendake. Ils pourront poursuivre leur formation générale et ainsi acquérir des crédits de quatrième et cinquième secondaire. Des ateliers en lien avec les stages viendront également s’ajouter aux cours réguliers. Les tuteurs (professionnels présents sur le terrain) participeront à certaines activités de formation.
• De juin à octobre 2010, les stagiaires occupent des emplois supervisés (avec un tuteur) au sein des équipes de consultants mandatés par Hydro-Québec pour réaliser les suivis environnementaux.

Les participants

• La période de recrutement s’effectuera dans les communautés innues de février à mars 2010 (publicité et visites prévues).
• Les candidats intéressés doivront répondre à certains critères et compléter une demande d’admission :
  • Être un(e) Innu et âgé de 18 ans +;
  • Minimum secondaire 3 acquis;
  • Intéressé par le développement durable;
  • Intéressé à travailler à l’extérieur (nature);
  • Avoir un engagement sérieux envers la réussite.
• Des entrevues seront réalisées dans les communautés en mars 2010 pour sélectionner 12 participants.

L'encadrement

• Pendant les sessions académiques, les participants seront supportés par le personnel spécialisé du CDFM, dont un agent de suivi spécialement attitré.
• Pendant la période de stage, les participants auront un tuteur dédié provenant de l’équipe de consultant qui réalisera les travaux. Le personnel d’Assinu supervisera l’évolution des stages, notamment par des visites.
• Les participants recevront une allocation de subsistance pendant toute l’année. À titre d’employé des firmes de consultants, ils recevront un salaire et leurs dépenses reliées au travail seront remboursées.
• Des Aînés Innus seront impliqués dans la formation des tuteurs et participeront aux formations académiques des participants.